November v Národnom projekte Podpora digitálnej transformácie vzdelávania (NP DiTEdu) odštartoval intenzívnym pracovným stretnutím vo Vysokých Tatrách. Metodici, tvorcovia programov inovačného vzdelávania a zástupcovia projektovej kancelárie sa stretli, aby si vymenili cenné skúsenosti z praxe. Hlavnými témami boli inovácie v digitálnom vzdelávaní, integrácia umelej inteligencie, kyberbezpečnosť či digitálny wellbeing.
Príprava noviniek: AI, kyberbezpečnosť a wellbeing v praxi
Pracovný výjazd prepojil expertov národného projektu z rôznych oblastí digitálnej transformácie. Spoločne sa pri diskusii zamerali na zvyšovanie kvality vzdelávacích programov a zapracovanie pripomienok zo schvaľovacieho procesu a zosúladenie s novým štátnym vzdelávacím programom (ŠVP). Medzi dôležité míľniky posledného obdobia patrí napríklad schválenie využívania inovatívnej aplikácie Minecraft Education pre školy, ale aj príprava špeciálneho vzdelávania v oblasti neurodidaktiky, ktoré pre pedagógov odštartuje už začiatkom nového roka.
„Digitálna transformácia nie je len o dodaní hardvéru či softvéru do škôl. Jej podstatou je zmena pedagogických postupov a schopnosť prirodzene integrovať moderné technológie do vyučovacieho procesu. Naším cieľom v NP DiTEdu je ich dôkladne pripraviť a vyladiť praktické, overené a vysoko kvalitné nástroje, ktoré učiteľom reálne uľahčia prácu, zvýšia angažovanosť a zlepšia možnosti žiakov.“
— Ing. Janka Nemcová, PhD., projektová manažérka Národného projektu Podpora digitálnej transformácie vzdelávania (NP DiTEdu)
Ukážka novej AI hry „Influencer“ pre stredoškolákov
Mimoriadne pútavou a interaktívnou časťou programu bolo praktické predvedenie investigatívnej hry s názvom Influencer (PRÍPAD 01). Účastníkom ju priamo na mieste odprezentoval expert NP DiTEdu Maroš Zvolenský. Hra, ktorá je špeciálne navrhnutá pre žiakov stredných škôl, inovatívne spája prácu s umelou inteligenciou v prostredí nástroja NotebookLM, s vysoko aktuálnymi témami, akými sú kyberšikana, dezinformácie a digitálny wellbeing. Tím si tak interne vyskúšal jej herné mechaniky, ktoré žiakov motivujú k živej diskusii, overovaniu faktov a kritickému vyhodnocovaniu informácií.
Odpoveď na rastúci záujem: Tri praktické vzdelávania už v novembri
Rastúci záujem o umelú inteligenciu a digitálne nástroje potvrdzuje aj prax. Učitelia si čoraz viac uvedomujú, že AI už nie je len „hudbou budúcnosti“, ale spoľahlivým každodenným pomocníkom. Dokáže im ušetriť desiatky hodín rutinnej práce a zároveň urobiť vyučovanie pre žiakov oveľa atraktívnejším. Reakciou na tento obrovský dopyt sú konkrétne vzdelávacie aktivity, ktoré NP DiTEdu spústil už v priebehu tohto mesiaca:
- Digitálne nástroje pre materské školy: Vzdelávanie zamerané na zefektívnenie tvorby edukačných materiálov, využitie technológií pre modernú komunikáciu s rodičmi či kreatívnu propagáciu školy.
- Jazyky v súhre (SJL, ANJ, NEJ): Fascinujúca praktická ukážka oživenia hodín jazykov pomocou interakcie s historickými postavami (cez Character AI), inovatívnej práce s textom (prostredníctvom nástrojov Copilot a NotebookLM), tvorby úloh (v LearningApps) a generovania hudby (cez Suno).
- Objav AI pre každý deň: Krok za krokom k zvládnutiu dostupných nástrojov umelej inteligencie, ktoré nielenže obohatia školskú prax, ale reálne ušetria drahocenný čas v bežnej pracovnej i osobnej rutine.
Od inovácií pre materské školy až po zapojenie umelej inteligencie do výučby cudzích jazykov – to všetko pomáha búrať bariéry a budovať zdravé sebavedomie učiteľov v digitálnom svete.
Národný projekt DiTEdu tak naďalej pokračuje v intenzívnej podpore slovenských škôl. Pripravuje ďalšie inovácie, ktoré priamo reagujú na každodenné výzvy pedagógov a pomáhajú im pripraviť žiakov na úspešné fungovanie v digitálnej ére.
Viac informácií a celú ponuku vzdelávania nájdete tu:
https://nivam.sk/o-organizacii/narodne-projekty/np-ditedu/
Tento projekt sa realizuje vďaka podpore Európskeho sociálneho fondu (ESF+) v rámci Programu Slovensko.
