Rozvoj a organizačné učenie inštitúcií pôsobiacich v mládežníckom sektore sa stali hlavnou témou diskusie odbornej medzinárodnej konferencie. V rámci projektu RAY LEARN, ktorý túto problematiku rieši, sa stretli jeho participanti, výskumníci aj pracovníci národných agentúr. Národný inštitút vzdelávania a mládeže (NIVaM) zastupovala na podujatí výskumníčka projektu a tri účastníčky slovenského výskumu.
Dôležité zistenia
Konferencia RAY LEARN (17. až 19. novembra 2025, Budapešť, Európske centrum mládeže) priniesla konkrétne kľúčové výzvy týkajúce sa rozvoja a organizačného učenia mládežníckych organizácií.
„Z medzinárodných zistení výskumu vyplynulo, že väčšina z nich má síce základnú stratégiu rozvoja, no tú často prispôsobujú aktuálnym grantovým príležitostiam. Organizácie sa stretávajú s veľkými výzvami, ako je neisté financovanie, administratívna záťaž a nedostatok personálnych kapacít. Najviac sa učia prostredníctvom projektového riadenia, partnerstiev a praktickej skúsenosti takzvaných learning by doing. Hoci programy EÚ pre mládež výrazne podporujú rast organizácií, zároveň však môžu vytvárať závislosť od grantov,“ uviedla Dominika Kovácsová, z odboru podpory formálneho vzdelávania NIVaM a výskumníčka projektu.
Témy diskusie
V rámci moderovaných diskusií sa hovorilo o strategickom organizačnom vzdelávaní vrátane toho, ako zapojiť mladých do práce organizácií. Súčasťou tohto tematického okruhu boli aj ľudské zdroje a udržateľnosť, využitie príležitostí programov EÚ pre mládež.
Na úrovni národných skupín riešili účastníci to, ako lepšie pochopiť kultúru strategického rozvoja nad rámec projektového riadenia. Uvažovali o tom, aké nové príležitosti by si organizácie želali vidieť v budúcich programových cykloch. Záver priniesol možnosť nadviazať spolupráce medzi organizáciami, ako aj medzi výskumníkmi.
Výsledky týchto stretnutí a doterajšie medzinárodné, ako aj národné, výsledky výskumu budú komunikované tvorcom politík pri príležitosti nadchádzajúceho RAY Triangular Summit 2026.
Zdielať tento článok